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设计理念

幼儿园作为一个教育机构,与小学建筑有所区别。

人们意识到,环境对儿童的感官刺激,对儿童的发展是至关重要的。心理学上的研究已经探索了建筑学对年幼儿童行为的影响,因此,调整空间布局以使儿童在整个教育环境中,表现出自由和放松的状态。

为了使幼儿园改善学习过程,促进它的发展,或者使之效率更高,在硬件设计中努力将其建成理想的幼儿园。幼儿园室外空间将打造成一个游戏和幻想的乐园,促使儿童在优越、和谐自然地环境中生活和快乐成长。